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2021学年第一学期期末总结会议

发布日期:2022-01-21 14:38:32   编辑:鹤北小学   点击率:

金牛追冬去,瑞虎送春来。即将辞别的旧岁里,鹤小有着太多动人的回忆值得珍藏。值年味渐浓之际,鹤北小学于2022119日举行了2021学年第一学期期末总结会议,全体教职工齐聚一堂,暖意升腾。

 

回顾过去,踔厉奋发

一段制作精良的学期回顾片带领我们定格了一学期里无数个难忘的瞬间,随后张霞副校长作为主持人走上阳光论坛,开启总结序幕。

 

鹤小的老师们扎根教学一线,勤思考、乐钻研,取得了各类优异成绩。论坛正式开始前,学校简单而隆重地举行了颁奖仪式,望青年教师们继续发扬踏实奋进的精神,不断提升教学质量和水平,成长为乐教善教,至精至诚的鹤小优秀园丁。

 


行稳致远,臻于至善

面对层出不穷的教育新政,面对社会各界的关注期待,老师们倍感责任与压力,如何迎难而上?如何适应转型?颁奖仪式后,香樟园丁王培红老师和中青年骨干杨慧慧老师分别进行了智慧分享。面对这个新接的“辣手”毕业班,王老师及时调整心态,针对班情定制个性化班规、从被动的“要我做”,转化为主动的“我要做”,她所分享的班级学生摩擦处理中的4小点处置经验正是基于良好的育人理念下的具体诠释和行动落实。慧慧老师以导师的身份将小任成长记这个故事娓娓道来,她的结尾语我要做的是点燃学生努力学习的火焰,让他们有永不枯竭的动力,向着自己的目标不断迈进。”引发集体共鸣,的确,这就是我们教师始终不能忘却的育人理念。

 




力行“双减”,研学修行

“双减”是教育领域出现最为频繁的热门词,“双减”于学生而言是减负,但于学校和教师而言,“双减”之下,面临新问题学校教学工作怎么做才能更好地落实政策要求?学校课程教学部孙佩英老师、青年教师杨瑛老师和区中青年教师教学评优获奖教师龚玺老师分别立足岗位,根据本学期的节点工作分享了双减实践路上的探索和感想。

 

孙佩英老师从学校日常的教学管理视角出发,就如何做好课堂教学的“加、减法运算”谈起。她从课堂教学增效、优化作业设计两个关键点入手,介绍了校本研修中落实“减负增效”的具体做法,为“减负”这个老话题赋予了新的意义。

 

杨瑛老师从连续几次参加“星光杯”青年教师的教学评优的感受变化谈起。她以四年级语文《26 西门豹治邺》为例,从如何聚焦核心问题、搭建学习支架、创设实施情境和作业练习设计四个方面分享了双减下小学语文教学的实施路径探索研究的方法。

 

龚玺老师以综合学科的老师身份,他以以美育人的课程理念为导向,从音乐课的课堂教学改进、充分利用课后服务的时空等方面分享了他对双减工作的认识。双减让每位教师意识到有才能更好地落实和达成,这个就是通过改革和实践,探索和创新促成增效增能

 


课程引领,迈向新境

新岁启封,绽放闪光的力量。蒋红梅校长到任鹤小的几个月中,敏锐捕捉到了学校的发展空间和发展潜能,着手制定了《鹤北小学“活力课程”体系构建与实施方案》,通过全新课程体系的建构和实施,引领师生更为全面和主动的发展。“旧岁已展千重锦,新年更进百尺竿。”相信鹤小在新方案的引领下会寻求到新一轮的生长点,稳步快进,迈向一个新高度。

 

时序轮替,鹤小人耕耘的身姿始终未变;乾坤辽阔,鹤小人奋斗的方向依然清晰。行远自迩,我们凝聚力量坚守初心;笃行不怠,我们披荆斩棘勇攀高峰!

 

在此,鹤北小学向爱岗敬业、勤耕不辍的全体教职员工,向孜孜向学、阳光进取的小不点,向情系鹤小、助力学校发展的广大家长和社会各界人士,致以诚挚的问候和美好的祝福!预祝大家身体健康!阖家幸福!虎年大吉!

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