新年新岁 秀我精彩——低年级表现性评价活动

发布日期:2021-01-14 07:58:48   编辑:鹤北小学   点击率:

2021新年霸王级寒潮感十足,但在鹤小的校园里却热火朝天,小不点们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,牛年伊始,一、二年级小朋友们在不同的舞台上尽秀精彩,绽放自我。

 

语文专场

吟经典诗韵 秀语韵之彩

一年级整场展示活动中,大家在热烈的气氛中展示了语文学习收获。瞧,以班级为单位进行古诗词表演唱韵味十足。


奇幻森林趣味多 你秀我演显身手

二年级“小不点”戴上每个人自己动手制作的动物头饰,开展了“奇幻森林趣味多,你秀我演显身手”的语文表现性评价展示活动。瞧!乖巧可爱的小兔子来了,活泼机灵的小猴子来了,森林之王老虎来了,所有的小动物都来了……大家一起演绎着奇幻的森林里每天发生的故事,整个活动房传来了阵阵笑声和掌声……


 

英语专场

“小不点“齐闯关,秀本领心飞扬

英语学科低年级表现性评价在活动房如火如荼地展开。本次活动一共设置了四项激烈的闯关环节:单词接力Littles try to readCopy不走样Littles try to say、心有灵犀Littles try to act和我型我秀Littles try to show

 

前期通过为期一周有序、有趣的班级内组织,每个学生充分了解了自身的特长并在前三项中选择相应的项目进行报名。活动当天,每个班的小不点们都带着激动的心情,畅游在欢乐的海洋之中,同时也表现出强烈的规则意识。

 


体育专场

一年级小朋友在“新本领来晒赛”迎来了体育学科的表现性评价。在展示活动中,结合本学期体育学习内容,把单一、枯燥的内容以串连整合,利用游戏比赛的方式进行。小朋友通过比赛的形式将不同项目的自我展示,更体现了比赛中积极向上的进取心,完全在轻松、愉快的游戏氛围里进行评价。

 

二年级的“同心协力大无边”的活动中,小朋友开展了跑动,跳跃、爬行、柔韧等综合能力的游戏活动,在班级之间的比赛过程中体现了趣味性,竞争性,培养了学生团结协作,互帮互助,不怕失败的优良品质。

 


数学专场

一年级小朋友们在“稳操胜算我最行”数学活动中,认真想,细心算,在平面图形和立体图形中来回切换,灵活运用。

 

二年级开展了“拼拼搭搭过新年”数学表现性评价活动。活动中,小不点们都积极参与,用智慧勇闯“我是拼搭小达人”“我是小小记录员”“我是整理小能手”三关。

 



唱游专场

一年级小朋友们在“载歌载舞迎新春”的主题中开展表现性评价活动。“音乐大转盘”评价形式深受小朋友的喜爱,每个小朋友在活动中都意犹未尽。二年级小朋友则在“新年新岁 唱我精彩的主题中拉开了序幕。

 

本次评价活动激发了孩子们的感知能力,他们在演唱和表达中学会相互倾听、协同合作,共同展现歌曲的主题、情绪、旋律走向、节拍韵律等。同时激发学生的表现能力,他们用恰当的声音和情绪表现音乐,用肢体律动和符合节拍韵律的伴奏等方法丰富音乐。

 

美术专场

一年级的小朋友用圆形和不同点线的组合,有创意地表现不同形式的太阳。孩子们用手中的画笔描绘出一个个独一无二的太阳,并做成头饰戴在了头上,大家相互欣赏着、欢笑着,仿佛自己就变身为太阳宝贝,喜气“阳阳”过新年

 

二年级的小朋友们利用剪出来的连续图形装饰口罩,每个口罩色彩鲜艳,图案花纹美丽。戴着自己设计的口罩,美美的口罩秀中表达对新年的美好愿望。

 


通过本次活动中,“小不点”展示了入学以来学到的许多新本领,在活动中进行实践体验,在实际问题中找方法闯难关,在集体中感受竞技与合作,不仅增强了学习的信心,更体验到了学习带来的乐趣和魅力!

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