家庭教育

春暖花开时,蓬勃生长处——鹤北小学2016学年第一学期家庭教育工作总结

发布日期:2017-04-06 12:00:00   编辑:   

我校在家校沟通、家委会协同、社区教育等方面历来拥有良好的口碑和扎实的基础,但是针对学生越来越多元而复杂的发展需求,需要我们更主动地提高家校协同教育的有效性、提高家庭教育指导互动的针对性,还需要更加主动地拓展校外场馆、社区基地等教育资源,以更加丰富的校外资源,让学校德育工作更加切近时代与社会变化,以更好教育合力提升学校德育工作的时代感与有效性。

1.拓宽交流沟通媒介渠道

随着智能手机的普及,微信成为时下最热门的交流平台。我校于2016年初启用了学校的微信平台,经过上一学期的尝试,本学期学校的微信公众号愈发成熟稳定,即时展示了学校的教育教学各项活动,成为展示我校风采的又一个新媒体窗口。用镜头记录下日常教育教学活动的场景与身影:从期初一年级新生报到和新生适应班开始,开学典礼、教师节、建队日、红星节、科技节、读书节、踢跳拍比赛、教学活动日等一系列的德育少先队活动以及艺科体活动贯穿整个学期。让家长更加及时地了解学校动态,捕捉孩子每一个珍贵的成长契机,互动留言板块留言人数不断呈上升趋势。

    2.梳理整合更具价值的校外活动资源

将“优化家庭教育”列入“学生成长工作”重点,整合资源,参与学校管理,形成促进学生成长的良好教育生态。尝试开发“家长志愿者”队伍,梳理在各个领域具有一技之长的优质家长资源形成“鹤小讲师团”,进一步把“家长微课程”活动做实放亮,提高影响力,形成具有特色的常规传统。

确立家长立场,在畅通现有各类家校沟通渠道的同时,不断丰富家校沟通的渠道与方式,形成家校沟通、家庭教育指导的分年级系列安排,以家校一致性的协调合作,优化学生的成长环境。同时继续对家长开放,邀请家长来校参加学习准备期的展示活动、儿童团入团仪式等活动;邀请家长共同参与各类新颖有创意的活动,同时为我们的活动出谋划策,形成新的教育合力,提高活动的有效性。

3.始终发挥校级家委会的积极作用

发挥校级家委会的积极作用,进一步发挥两级家委会在参与学校发展决策、提升校园服务质量、丰富课程资源等方面的作用。1021日下午,2016学年第一学期鹤北小学家庭教育指导委员会第一次会议在学校多功能教室准时举行,来自五条年级的近50名校级家委会委员齐聚一堂,现场构建起了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。本次会议上,学校开诚布公地分别针对学校社团的发展情况以及转制承包后学校新食堂的运营情况向委员们做了介绍交流,让家长们一直以来最关心的两个问题得到回应,体现了学校一直以来不断为了学生的发展而做出的努力。之后委员们又分年级进行了现场的互动讨论,积极碰撞,梳理出了不少非常有价值的建议和想法,为学校的持续发展及今后家委会工作的有效开展提供了坚实的支持。

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