家庭教育

鹤北小学2009学年家长学校工作小结

发布日期:2010-11-26 12:00:00   编辑:   

 

 根据上级部门的工作要求,我们将家庭教育工作作为学校的一项重要工作,充分发挥家庭教育对学校教育的积极作用,引导家长树立正确的教子观念,努力为家长创设学习机会,掌握科学的教育方法,有效提高家庭教育的实效性,学期初提出了创建区优秀家庭校的目标,一年来围绕这一目标,开展了多项工作。
    结合“温馨教室”创建,我们建立了班级家庭教育志愿者队,让家长更直接的参与到学校和班级的管理中,为实现开放、民主的学校管理,推动家校和谐而提供了一个有效的途径。
    我们精心策划了五年级的毕业典礼,在班主任老师们的大力配合下,学生们一一上台展现了他们的风采,毕业典礼邀请了五年级家长参加,家长们看到的是学生们的发展,老师们收获的是学生们的成功,每一个主题活动都能营造出积极向上的氛围,在这样的气氛下,每位学生都会自豪自己是鹤北小学的毕业生,更会为母校而骄傲。
    在迎世博的日子里,我们组织学生一起参与世博的相关活动,与家长们一起签约世博文明卡,参与网上文明观博知识竞赛,获得证书率达到了80%。
    在这次世博知识网络竞赛过程中,学校是通过家校互动卡将相关要求告知家长,并让学生在家庭中进行,完成率达到了81%,从这也反映出学生家庭对学校活动的支持,因此家庭也是我们可以依靠的一股合力,我们要充分利用好。
    每个月的《家校互动联系卡》发放也是我们努力在探索和研究的,我们把这看成是学校和家庭的一座非常稳固的桥梁,帮助家长建立正确的家教观,也为学校及时向家长发布信息多了一个渠道。当我们学校学期末适逢校安工程时,我们召开了全校家长会,对校安工程向家长们做好解释工作,以期得到家长们的支持与配合。最终通过我们的努力,近一个月的校安时期非常顺利的渡过。
    家长作为学校的一支有效的教育力量,我们努力从提高家庭教育水平入手,依靠各方力量积极组织家长开展各类学习,我们改变以往的统一组织全体家长听广播的学习方式,改为针对不同年级的家长进行不同主题内容的学习。如组织五年级学生家长参加了家长学校的学习,由鹤北中学教导主任围绕中小学衔接提出了自己的一些观点和做法,为毕业生家长提供了一些帮助。此外我们还召开了四4班部分学生家长座谈会,和学科教师一起对这些学生家长既提出了学生的学业问题,又给出了建议,取得了较好的效果。组织部分家庭参加了江川“六一”义卖活动。
    根据上级要求,我们还对近两年的家庭教育工作进行了自查,完成了自查报告,通过自查找出问题,寻求不断发展和提高家庭教育工作的新方法新途径。

闵行区鹤北小学
2010.9.1

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