成长乐园

2011学年第二学期行为规范教育方案

发布日期:2012-05-24 12:00:00   编辑:   

一、活动目的:

延续上学期的训练教育形式,通过有针对性的训练,建立训练、检查、反馈行规教育新模式,积极引导学生参,自主管理、自我评价,提高学生的道德素养和行为习惯,努力使学生成为“鹤小好少年”。

二、 活动口号

我是鹤北文明人

三、每周行规训导检查重点:

周次
行规训导检查条目
1周
训练进校礼仪
2、3周
检查、评比进校礼仪
4周
训练两分钟预备铃
5、6、周
检查、评比两分钟预备铃
7周
训练午间用餐
8、9周
检查、评比午间用餐
10周
训练作业按时交质量高
11、12周
检查、评比作业按时交质量高
13周
训练课堂发言积极
14、15周
检查、评比课堂发言积极
16周
训练课间休息不奔跑喧闹
17、18周
检查、评比课间休息不奔跑喧闹
19周
训练教室保持整洁
20、21周
检查、评比教室保持整洁

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